وزارة التعليم: امتحان الإنجليزى للثانوية العامة وفق المنهج المطور لـ 3 ثانوى

 

أعلنت وزارة التربية والتعليم أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية العامة للعام الدراسي المقبل سيتم وضعه وفق المنهج المطور الخاص بالصف الثالث الثانوي، في خطوة تعكس توجه الدولة نحو تطوير المناهج بما يتماشى مع أحدث المعايير التعليمية العالمية.

 

الوزارة أوضحت أن الهدف من هذه الخطوة هو تحسين مستوى الطلاب في مهارات اللغة الإنجليزية، خاصة أن المنهج المطور يركز على الفهم العميق واستخدام اللغة في مواقف الحياة اليومية، بدلاً من الاعتماد على الحفظ التقليدي. وقد أكدت أن أسئلة الامتحان ستتدرج من مستوى الفهم البسيط حتى مستويات التفكير العليا.

 

وأكدت الوزارة أن التطوير لا يقتصر فقط على المحتوى، بل يشمل أيضًا طريقة التقييم، حيث سيتم إدراج أنماط جديدة من الأسئلة الموضوعية والمقالية التي تقيس مهارات الفهم والاستنتاج. كما أوضحت أن بنك الأسئلة الجديد سيُعتمد لتأمين التنوع والعدالة بين جميع الطلاب.

 

هذا القرار أثار نقاشًا واسعًا بين الطلاب وأولياء الأمور، حيث رحب البعض به باعتباره خطوة إلى الأمام في طريق إصلاح التعليم، بينما عبّر آخرون عن مخاوفهم من صعوبة الامتحانات إذا لم يكن الطلاب مؤهلين بالشكل الكافي. الوزارة ردت بأنها ستكثف التدريبات العملية والامتحانات التجريبية لتأهيل الطلاب.

 

الخبراء التربويون اعتبروا أن ربط الامتحان بالمناهج المطورة سيعود بالنفع على الأجيال القادمة، مؤكدين أن نجاح التجربة يتوقف على مدى جدية التنفيذ والتدريب. وبذلك يظل الطلاب أمام مرحلة جديدة تتطلب استعدادًا أكبر، ولكنها في النهاية خطوة ضرورية نحو تعليم أكثر جودة.

عن admin

شاهد أيضاً

تعطيل الدراسة أسبوعًا في 38 مدرسة بكفر الشيخ للاحتفال بمولد إبراهيم الدسوقي

قررت مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ تعطيل الدراسة لمدة أسبوع في 38 مدرسة بمركز …

التخطي إلى شريط الأدوات